期刊文章详细信息
基于问题驱动的“概率论与数理统计”课程混合模式的教学改革
Mixed Mode of Teaching Reform and Practice about Probability and Statistics Based on Problem Driving
文献类型:期刊文章
SU Ting;DONG Shengwei(Anyang Institute of Technology,College of Mathematical and Physical Science,Anyang 455000,China)
机构地区:[1]安阳工学院数理学院,河南安阳455000
基 金:河南省教育厅高校重点科研项目(项目编号:N20A510001);安阳工学院拔尖创新型人才项目(项目编号:N201904);安阳工学院博士启动项目(项目编号:N40075910)。
年 份:2021
卷 号:20
期 号:6
起止页码:75-77
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:为了更好地培养学生的创新能力和实践动手能力,借助钉钉、雨课堂平台和MATLAB软件,对"概率论与数理统计"课程开展了基于问题驱动的混合模式的教学改革与实践。首先,优化教学内容和教学手段,在教学方法上,以问题驱动为主,以具体的案例作为切入点,引出具体的教学内容。然后在课堂教学中,以MATLAB软件为辅,使教学过程充满探究性和启发性,教学手段更丰富,具有一定的趣味性。其次,借助钉钉和雨课堂平台,补充课外扩展内容和实施在线测试,充分调动了学生的课堂参与度。最后,采用过程化的考核方式,极大地调动了学生学习的积极性。通过该课程的改革,可以较好地实现以学生为主的教学模式,切实提高学生的创新能力。
关 键 词:数理统计 混合模式 教学改革
分 类 号:G642]
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