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初中英语主题阅读课程建设的区域实践
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山东省威海市环翠区教育教学研究培训中心,山东威海264200
基 金：山东省教育科学“十三五”规划2020年度立项课题“初中英语阅读课程建设研究”的阶段性研究成果之一,课题编号:2020WJYB007。
年 份：2021
期 号：10
起止页码：9-12
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：阅读教学是培养学生思维品质的主渠道。环翠区聚焦主题意义的英语阅读以课程开发与教学实践为抓手,立足城区内初中,辐射带动全区中学,整体推进。对教材中单元文本进行全面补充和延伸,在课堂教学和特色活动中实施课程,在课程评价体系中检验学生的阅读能力、思维能力、文化意识等英语学科核心素养的培养情况。在课程开发和实施中全面提升师生的整体素养,提高区域教育教学质量。
关 键 词：主题意义 阅读课程 实践探索
分 类 号：G633.41[教育学类]
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