文献类型：期刊文章

作　　者：石岩[1] 王学俭[1,2]

Shi Yan;Wang Xuejian(School of Marxism,Lanzhou University,Lanzhou,Gansu 730000,China)

机构地区：[1]兰州大学马克思主义学院 [2]兰州大学教育部高校思想政治工作创新发展中心,甘肃兰州730000

出　　处：《教学与研究》

基　　金：教育部高校思想政治理论课教师研究专题重大课题攻关项目“西部地区高校思政课质量提升研究”(项目号:20JDSZK207)的阶段性成果。

年　　份：2021

期　　号：9

起止页码：91-99

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2020、CSSCI、CSSCI2021_2022、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：全面推进高校课程思政建设,必须要在新时代“大思政”格局下深化其价值意蕴、核心问题和建设路径研究。新时代课程思政建设的核心问题集中表现为认识差异较大、课程体系欠缺、方法选择困难、协同运行不畅、教师主体缺位、管理权责不晰等问题。强化课程思政建设,切实提升高校立德树人成效,需要在树牢育人理念、建构育人格局、优化课程建设、创新教学方法、打通协同渠道、锻造教师队伍、健全管理体系等方面系统推进,实现育人和育才相统一。

关 键 词：课程思政  人才培养  核心问题  实现路径  

分 类 号：G641]