期刊文章详细信息
运用史料实证,促进历史理解——以专制时代晚期的政治形态的教学为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]四川省西昌市第一中学,四川凉山州615000
年 份：2021
期 号：29
起止页码：55-58
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：开展"围绕问题收集史料——针对问题鉴别史料——根据史料论证问题——依据史料重现历史"的"史证教育"等课堂活动,是探索培养学生史料实证核心素养的有效途径。
关 键 词：核心素养 史料实证 历史理解
分 类 号：G47[教育学类]
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