文献类型：期刊文章

作　　者：陈颖频[1] 喻飞[1] 王灵芝[1] 林凡[1] 陈育群[1]

CHEN Ying-pin;YU Fei;WANG Ling-zhi;LIN Fan;CHEN Yu-qun(Minnan Normal University, School of Physics and Information, Zhangzhou 363000,China)

机构地区：[1]闽南师范大学物理与信息工程学院,福建漳州363000

出　　处：《电气电子教学学报》

年　　份：2021

卷　　号：43

期　　号：5

起止页码：82-87

语　　种：中文

收录情况：JST、普通刊

摘　　要：工程教育认证的指导思想是,以学生为中心,成果导向,持续改善。本文阐述了闽南师范大学电子信息工程专业工程教育认证背景下的课程改革。文中以“数字图像处理”课程为例,介绍教研组在课程教学和评量过程中全面贯彻和执行了工程教育认证的指导思想,在教育教学手段、教学评价手段、课程综合设计等多个环节采取了一系列改革。

关 键 词：工程教育认证 毕业要求  成果导向  

分 类 号：TP751.1]