文献类型：期刊文章

作　　者：张青[1,2]

机构地区：[1]沈阳航空航天大学马克思主义学院“概论”课教研室,辽宁沈阳110136 [2]辽宁省“四史”学习教育研究中心

出　　处：《学校党建与思想教育》

基　　金：教育部高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目“‘毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论’课专题教学指南研究”(项目批准号18JDSZK014);2019年度辽宁省社科基金重点委托项目“坚定中国特色社会主义制度自信”(项目批准号L19WTA024);2019年度辽宁省社科基金青年项目“新时代增强制度自信的实现路径研究”(项目批准号L19CKS009)的阶段性研究成果。

年　　份：2021

期　　号：19

起止页码：70-73

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2020、CSSCI、CSSCI_E2021_2022、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：高校思政课开展以党史教育为重点的“四史”教育具有重要意义。党史教育与“概论”课教学具有理论意蕴和实践意蕴的价值同构性。党史教育融入“概论”课教学应坚持理论教育与价值教育的辩证统一、政治性和学理性的高度统一、宏大叙事与微小叙事的协调统一等方法论原则。文章提出要在准确把握党史教育融入“概论”课教学方法论原则的基础上,探寻党史教育融入“概论”课教学的实践新突破。

关 键 词：党史教育 “毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课  价值实践  

分 类 号：G641]