文献类型：期刊文章

作　　者：郭霖[1] 隋坤艳[1] 胡浩[1] 王久兴[1] 王逸凡[1] 张小艳[1] 彭乔虹[1] 随欣[1]

Lin Guo;Kunyan Sui;Hao Hu;Jiuxing Wang;Yifan Wang;Xiaoyan Zhang;Qiaohong Peng;Xin Sui(College of Materials Science and Engineering,Qingdao University,Qingdao 266071,Shandong Province,China)

机构地区：[1]青岛大学材料科学与工程学院,山东青岛266071

出　　处：《大学化学》

基　　金：山东省普通高等学校教学改革试点课程“高分子化学”项目(鲁教高字[1999]27号);山东省省级精品课程“高分子化学”项目(150410030);山东省一流课程“高分子化学”暨青岛大学“以学为中心”课程“高分子化学”项目(RC1900004947);青岛大学研究生教育质量提升计划“计算机在化学中的应用”项目(RC19000016633)。

年　　份：2021

卷　　号：36

期　　号：8

起止页码：181-189

语　　种：中文

收录情况：CAS、JST、普通刊

摘　　要：提出并纠正了"聚合反应能够自发进行的判据是ΔG<0""理想共聚中两种活性中心活性相同""丙烯酸二茂铁甲酯(FMA)比丙烯酸-2-二茂铁乙酯(FEA)有更高的均聚速率常数""3-对甲苯丙烯酸甲酯(4-甲基肉桂酸甲酯)可以聚合得到高聚物"以及"α-氰基丙烯酸甲酯不能进行自由基聚合"等高分子化学教学中长期存在的5个似是而非的典型问题,并且通过这些问题的提出与解决,启发、引导、鼓励学生由学而思,由思而疑,由疑而问,由问而究,由究而得,由得而知。使其在正确获取知识的同时,批判性思维、问题转换能力及查阅文献的意识得到培养,也使其发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的意识及能力得到提高。

关 键 词：高分子化学 教学 批判性思维 问题转换能力  文献检索  意识培养  

分 类 号：G64] O6[教育学类]