文献类型：期刊文章

作　　者：江滢[1] 张守红[2] 胡畔[2] 聂丽平[2] 刘宏文[2]

JIANG Ying;ZHANG Shou-hong;HU Pan;NIE Li-ping;LIU Hong-wen(Human Resources Office,Beijing Forestry University,100083,P.R.China;Development and Planning Office,Beijing Forestry University,100083,P.R.China)

机构地区：[1]北京林业大学人事处 [2]北京林业大学发展规划处

出　　处：《北京林业大学学报（社会科学版）》

年　　份：2021

卷　　号：20

期　　号：3

起止页码：93-98

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊

摘　　要：在新时代教育评价改革大背景下,高等教育要探索出一条具有中国特色、符合中国国情、引导高校服务国家战略发展的教育评价改革之路。高校落实教育评价改革是实现高等教育内涵式发展的基石,高校二级学院是贯彻落实教育评价改革、推进高校教育评价改革的重要主体。以高校二级学院聘期任务体系为依托,坚持立德树人的正确评价方向,深化落实评价新理念,破除“五唯”顽瘴痼疾,探究聘期任务体系对建设教育评价的价值、结构、功能体系的促进作用,分析聘期任务体系构建中存在的难点。初步构建了聘期任务体系框架,丰富聘期任务内涵,提出“平衡好五种关系”等思考,为进一步推进高校教育评价改革及聘期任务体系构建提供有效参考。

关 键 词：教育评价改革 二级学院  聘期任务体系  

分 类 号：G471[教育学类]