文献类型：期刊文章

作　　者：朱成棋[1]

机构地区：[1]皖西学院外国语学院,安徽六安237012

出　　处：《海外英语》

基　　金：安徽省省级课程思政建设研究项目(2020kcszyjxm252);外研社横向课题(2018110701);安徽省省级重大教学研究项目(2018jyxm1165);安徽省省级课程思政示范课程(2020szsfkc0936);皖西学院校级教学研究项目(wxxy2020062;wxxy2020053);皖西学院校级人文重点项目(wxsk201913)。

年　　份：2021

期　　号：18

起止页码：195-196

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：“产出导向法”作为一种全新的中国大学外语课堂教学理论,近年来越来越受到广大外语教师的关注。本文尝试将“产出导向法”应用于大学英语口语教学中,以新视野大学英语视听说教材一个单元为例,探讨设计“驱动+促成+评价”的课堂教学模式,同时将课程思政元素有机融入教学内容中,以期提高课堂教学效果和实现价值引领作用。

关 键 词：产出导向法  大学英语口语教学 课程思政  

分 类 号：H319[外国语言文学类]