文献类型：期刊文章

作　　者：吕艳欣[1] 伦志强[1] 董静[1] 陈萍[1] 张春艳[1] 李鹏辉[1] 张嵩[1] 王玉[1]

LYU Yanxin;LUN Zhiqiang;DONG Jing;CHEN Ping;ZHANG Chunyan;LI Penghui;ZHANG Song;WANG Yu(Department of Basic Medicine,Qiqihar Medical College,Qiqihar Heilongjiang 161006,China)

机构地区：[1]齐齐哈尔医学院基础医学院,黑龙江齐齐哈尔161006

出　　处：《中国继续医学教育》

基　　金：黑龙江省教育科学“十三五”规划2020年度重点课题(GJB1320400)。

年　　份：2021

卷　　号：13

期　　号：28

起止页码：23-26

语　　种：中文

收录情况：RCCSE、普通刊

摘　　要：随着移动通讯技术和信息技术的发展和各种移动终端的普及,推动了学生学习方式和教师授课模式改革探索的步伐。除微课、慕课、翻转课堂教学模式之外,在线资源与传统教学有机结合的混合教学模式已经被大多数高校教师接受和认可。为了在有限的学习时间拓展医学生学习的深度和广度,学校《医学细胞生物》以超星网络教学平台为载体,实行线上线下混合式教学模式。该模式优于“教师讲授为主”的传统教学模式,不仅促进了课堂师生互动交流,提高了教学效率,而且可以促使学生自主学习。本文从教学准备、教学实施和教学效果评价等方面综合分析线上线下混合教学的优势,为不断建设、完善和优化多元化教学模块,提高教师教学质量、促进课程教学改革提供实践经验。

关 键 词：混合式教学模式 超星网络教学平台  医学细胞生物学 能力培养  教学评价 教学实践  

分 类 号：G642]