文献类型：期刊文章

作　　者：林永兴[1] 曹宇[1] 吴雅文[1]

机构地区：[1]北京大学政策法规研究室

出　　处：《北京教育（高教）》

基　　金：北京大学新型冠状病毒感染的肺炎防控攻关专项课题(人文社科类)“中国高校应急管理教育的现状与改进路径”(课题主持人:任羽中)研究成果。

年　　份：2021

期　　号：8

起止页码：49-51

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：新冠肺炎疫情防控要求我国高校必须把加强应急管理教育摆在更加突出的位置,为国家应急管理事业的发展提供更有力的人才队伍、科研成果等重要支撑。简要梳理回顾我国高校开展应急管理教育的历程和现状,指出我国应急管理教育存在学科归属不明晰、人才培养体系不完善、师资队伍力量薄弱、科学研究未成体系、学科建设机制不够有效等方面的问题。在此基础上,提出加强学科体系建设、完善人才培养体系、着力高素质师资队伍建设、搭建良好的学术科研平台、积极探索政府与高校联合共建模式等对策建议。

关 键 词：应急管理 高等教育 人才培养  学科建设

分 类 号：D035-4[政治学类] G642]