期刊文章详细信息
基于批判性思维培养的高中生物学教学--以“植物生长素”为例
High school biology teaching based on the cultivation of critical thinking—taking“plant auxin”as an example
文献类型：期刊文章
Yu Zhongbin;Song Peipei;Hu Tao
机构地区：[1]安徽省淮南第一中学,淮南232007
基 金：淮南市中小学教育科研课题“基于学科核心素养的高中生物批判性思维的策略研究”,No.JK18138;2019年安徽省教育科学研究项目“基于科学思维培养的高中生物概念教学优化研究”,No.JK19105。
年 份：2021
卷 号：46
期 号：10
起止页码：15-17
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：以“植物生长素”一节教学为例,结合批判性思维的内涵和要素,从高中生物学课堂实践角度,提出培养学生批判性思维的课堂教学的一般流程,为批判性思维培养的教学实践提供参考。
关 键 词：批判性思维 植物生长素 课堂教学
分 类 号：G633.91[教育学类]
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