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期刊文章详细信息

试谈课堂讨论策略    

  

文献类型:期刊文章

作  者:林志新[1] 王竹筠[1]

机构地区:[1]上海交通大学教学发展中心

出  处:《中国大学教学》

年  份:2021

期  号:9

起止页码:12-16

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2020、CSSCI、CSSCI_E2021_2022、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘  要:课堂讨论是一种重要的教学组织形式,是实现有效教学的基本途径。课堂讨论作为主流的现代教学方法,应贯彻学生的主体性与教师主导性相结合的教学原则,才能真正助力课堂教学的有效性。为了使课堂讨论有效开展,教师必须精心设计讨论的问题、合理地引导与调控讨论过程、重视小组讨论后的课堂总结。教师只有坚持正确的教学理念,掌握有效的教学策略,才能将课堂讨论用之有效。

关 键 词:课堂讨论 课堂教学 有效教学 教学理念

分 类 号:G424]

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