文献类型：期刊文章

作　　者：张子薇[1] 李悦[2] 王媛媛[3] 张颖[4]

ZHANG Ziwei;LI Yue;WANG Yuanyuan;ZHANG Ying(Department of Pediatrics,Dongzhimen Hospital,Beijing University of Chinese Medicine,Beijing 100700,China;Gastroenterology Department,Dongzhimen Hospital,Beijing University of Chinese Medicine,Beijing 100700,China;Anatomy Department,School of Traditional Chinese Medicine,Beijing University of Chinese Medicine,Beijing 100029,China;Department of Clinical Epidemiology and Medical Statistics,School of Traditional Chinese Medicine,Beijing University of Chinese Medicine,Beijing 100029,China)

机构地区：[1]北京中医药大学东直门医院儿科,北京100700 [2]北京中医药大学东直门医院脾胃科,北京100700 [3]北京中医药大学中医学院解剖教研室,北京100029 [4]北京中医药大学中医学院临床流行病与医学统计学教研室,北京100029

出　　处：《中国中医药现代远程教育》

基　　金：北京中医药大学教育科学基金科学研究课题【No.XJYB1902】。

年　　份：2021

卷　　号：19

期　　号：17

起止页码：9-12

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：针对医学院校本科教学中逐渐开展的数据可视化教学实际,支架式教学方法是现阶段教学发展中的新趋势,数据可视化教学作为医学统计学课程下的子课程,内容枯燥,比较抽象。使用支架式教学方法分析教师改变以往的讲授教学模式,可期待良好的教学效果。本文提出在本科教学中,对类别型数据可视化教学应用支架式教学方法的观点。

关 键 词：支架式教学 类别型数据  可视化教学 R语言

分 类 号：G642] R-4[教育学类]