期刊文章详细信息
基于竞赛驱动的高校科技创新人才培养模式构建--以“双百工程”为例
Construction of Competition-driven Scientific and Technological Innovation Talent Training Mode in Colleges and Universities: Taking "Double Hundred Project" as an Example
文献类型:期刊文章
YAN Ruosi;LüYuan;SUN He
机构地区:[1]河北科技大学团委,河北石家庄050018
基 金:河北省高等教育教学改革研究与实践项目“基于‘课程思政’的纺织工程创新人才培养体系构建与实践路径研究”(编号:2019GJJG202);河北科技大学教育教学改革立项项目“基于‘双百工程’的竞赛驱动下科技创新型人才培养模式探索与实践”(编号:2019-ZDA08)。
年 份:2021
卷 号:7
期 号:29
起止页码:37-40
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:科技引领和人才水平是支撑国力发展的主要战略资源,科学研究与高等教育的深度融合是当今世界高水平大学的发展趋势。深入剖析高校科技创新人才培养现存问题,包括组织引导不足,主体责任落实不明;培养目标定位不准,价值理念偏差;忽略协同体系,培养模式单一;实践环节薄弱,主动创新意识淡薄。文章提出了基于竞赛驱动的以科技创新育人为总目标、双向闭环管理、三项学科竞赛驱动、四层次协同育人体系的科技创新人才培养模式,能够完善大学生科技创新能力和解决复杂问题实践能力。
关 键 词:竞赛驱动 科技创新 人才培养
分 类 号:C961[公共管理类]
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