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期刊文章详细信息

基于竞赛驱动的高校科技创新人才培养模式构建--以“双百工程”为例    

Construction of Competition-driven Scientific and Technological Innovation Talent Training Mode in Colleges and Universities: Taking "Double Hundred Project" as an Example

  

文献类型:期刊文章

作  者:阎若思[1] 吕媛[1] 孙贺[1] 李玲玲[1] 康凯[1]

YAN Ruosi;LüYuan;SUN He

机构地区:[1]河北科技大学团委,河北石家庄050018

出  处:《高教学刊》

基  金:河北省高等教育教学改革研究与实践项目“基于‘课程思政’的纺织工程创新人才培养体系构建与实践路径研究”(编号:2019GJJG202);河北科技大学教育教学改革立项项目“基于‘双百工程’的竞赛驱动下科技创新型人才培养模式探索与实践”(编号:2019-ZDA08)。

年  份:2021

卷  号:7

期  号:29

起止页码:37-40

语  种:中文

收录情况:NSSD、普通刊

摘  要:科技引领和人才水平是支撑国力发展的主要战略资源,科学研究与高等教育的深度融合是当今世界高水平大学的发展趋势。深入剖析高校科技创新人才培养现存问题,包括组织引导不足,主体责任落实不明;培养目标定位不准,价值理念偏差;忽略协同体系,培养模式单一;实践环节薄弱,主动创新意识淡薄。文章提出了基于竞赛驱动的以科技创新育人为总目标、双向闭环管理、三项学科竞赛驱动、四层次协同育人体系的科技创新人才培养模式,能够完善大学生科技创新能力和解决复杂问题实践能力。

关 键 词:竞赛驱动  科技创新  人才培养  

分 类 号:C961[公共管理类]

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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