文献类型：期刊文章

作　　者：李国强[1] 陈勇[2] 李艳[1] 张忠民[1]

LI Guoqiang;CHEN Yong;LI Yan;ZHANG Zhongmin(Department of Quality Control and Development Planning, Hunan University of Humanities,Science and Technology,Loudi 417000;School of Agriculture and Biotechnology, Hunan University of Humanities,Science and Technology, Loudi 417000, China)

机构地区：[1]湖南人文科技学院质量监控与发展规划处,湖南娄底417000 [2]湖南人文科技学院农业与生物技术学院,湖南娄底417000

出　　处：《湖南人文科技学院学报》

基　　金：湖南省教育科学“十四五”规划教育督导研究专项立项课题“一流本科教育背景下地方院校教学精准督导机制研究”(XJK21BDD005)。

年　　份：2021

卷　　号：38

期　　号：5

起止页码：100-105

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：我国高等教育发展正经历着从外延拓展向内涵发展的急剧变革。质量提升已经成为新时代高等教育发展的主旨,教学督导作为高校教学质量监控工作的重要组成部分,也亟待变革。针对我国高校特别是地方应用型本科院校教学督导工作面临的困境,有必要运用精准思维的工作原理和方法,顺应新时代高等教育发展需要,结合高校教学实际,聚焦教育教学工作的主要环节和专业建设、课程建设、教师发展、教学管理、学生发展等重要方面,开展教学精准督导工作。为此,需在建构质量文化、制度创新、方法创新、队伍建设等方面加以探索。

关 键 词：本科教学 质量监控  教学督导 精准督导  

分 类 号：G44[心理学类]