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基于“OJ+SPOC”的程序设计课程混合式教学实践
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]石家庄铁道大学信息科学与技术学院,石家庄050043 [2]石家庄铁道大学现代教育技术中心,石家庄050043
基 金：石家庄铁道大学2019年度第二批高等教育教学研究重点项目“OBE理念下程序设计与算法类课程线上线下混合式教学研究”(Z2019-2-5)。
年 份：2021
卷 号：24
期 号：19
起止页码：230-232
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：针对C语言程序设计课程特点,参考慕课教学方法,坚持新工科背景下OBE教学理念,构建基于“OJ+SPOC”平台的混合式教学模式。阐述了课程建设情况,给出了课前、课中、课后教学实践过程。总结了在提高学生程序实践能力、学生参与度以及成绩提升方面的成效。
关 键 词：SPOC 混合式教学模式 OJ 程序设计 创新实践能力
分 类 号：G642]
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