文献类型：期刊文章

作　　者：褚文杰[1] 祖培福[1]

Chu Wenjie;Zu Peifu(Department of Financial Mathematics, School of Mathematical Science, Mudanjiang Normal University, Mudanjiang 157011, China)

机构地区：[1]牡丹江师范学院数学科学学院金融数学系,黑龙江牡丹江157011

出　　处：《黑龙江科学》

基　　金：2020年牡丹江师范学院“金课”建设教学改革项目(JK-2020011);2020年牡丹江师范学院教改项目(20-XJ21010);2020年牡丹江师范学院课程思政教学改革专项(KCSZ-2020028)。

年　　份：2021

卷　　号：12

期　　号：17

起止页码：8-11

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：以金融数学课程为例,对云班课—翻转课堂在课程教学中的实践进行探究。综合云班课线上教学平台及翻转课堂的线下教学方式,分析了学情,提出了教学创新理念及创新思路,对教学创新策略及过程进行讨论,并针对教学创新效果进行综合评价。该教学模式将部分课堂主体交由学生,体现了以学生为中心的教学创新理念,强化了学生的自主学习能力,增强了学生团结协作的意识及数据分析能力。

关 键 词：云班课-翻转课堂  课程教学 金融数学课程  

分 类 号：O29]