文献类型：期刊文章

作　　者：刘亚婷[1] 尚顺先[2]

LIU Ya-ting;SHANG Shun-xian(School of Mathematical Sciences,Xingyi Normal University for Nationalities,Xingyi,Guizhou 562400,China;Yan’an Road Primary School in Xingyi City,Xingyi,Guizhou 562400,China)

机构地区：[1]兴义民族师范学院数学科学学院,贵州兴义562400 [2]兴义市延安路小学,贵州兴义562400

出　　处：《教育教学论坛》

基　　金：2019年度贵州省教育厅贵州省高等学校“教学内容和课程体系改革”项目(2019187)。

年　　份：2021

期　　号：39

起止页码：96-99

语　　种：中文

收录情况：RCCSE、普通刊

摘　　要：兴义民族师范学院“应用数学教研团队”一直致力于“离散数学”课程教学改革,通过问卷调查,找出“离散数学”课程存在的问题,并针对这些问题进行改革,改变传统陈旧的教学模式,完善考核评价机制,不断优化和整合课程教学内容,逐步规范课程教学设计方案,使专业课教学与思想政治理论课紧密结合,形成同向同行的育人格局。基于课程思政背景,针对“离散数学”课程教学存在的问题,提出相应的教学改革策略,大力创新教学方式,充分发挥学科特点的独特优势,坚持知识传授与价值引领相统一、显性教育与隐性教育相统一,引导大学生树立正确的人生观和价值观。

关 键 词：离散数学 课程思政  教学模式 改革  

分 类 号：G642.0]