文献类型：期刊文章

作　　者：王英杰[1] 张妞妞[2]

WANG Yingjie;ZHANG Niuniu(Jilin Provincial Institute of Education,Changchun Jilin 130022,China;Changchun Normal University,Changchun Jilin 130032,China)

机构地区：[1]吉林省教育学院,吉林长春130022 [2]长春师范大学外国语学院,吉林长春130032

出　　处：《吉林省教育学院学报》

基　　金：吉林省小学“学科教学改进计划”阶段研究成果

年　　份：2021

卷　　号：37

期　　号：9

起止页码：41-45

语　　种：中文

收录情况：RCCSE、普通刊

摘　　要：随着教学技术的不断提升,教师的教学方法变得越来越新颖。本文通过调查问卷、测试以及访谈和课堂观察等调查方法,对"互联网+"背景下如何提升小学英语口语教学策略进行了探究。首先,分析当前小学英语口语教学存在的问题,其次,根据问题分析原因,最后,讨论了在"互联网+"模式下如何提升小学英语口语教学效率的策略等,希望能够给广大小学英语教师提供帮助。

关 键 词：互联网+  小学英语口语 教学策略

分 类 号：G622[教育学类]