期刊文章详细信息
共同课堂模式下第二语言实践教学的混合式设计
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]大连东软信息学院国际教育学院,116023
基 金：辽宁省教育厅人文社会科学研究项目(项目编号:JRW2019003)成果。
年 份：2021
期 号：17
起止页码：154-158
语 种：中文
收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要：随着社会发展和高校人才培养目标的变化,第二语言教学的人才培养目标和路径也发生了变化。笔者将借助学校的合作平台与混合式教学改革资源,创新课堂组织形式,利用中外学生互联互助的优势,贯彻"以学习为中心""学用一体"的教学理念,以混合式教学模式为基础,提出采用共同课堂教学模式进行实践教学设计。旨在利用中外学生的天然信息差,创设真实的目的语环境,帮助学生们在"用中学""真实中学""差异中学",挖掘第二语言教学实践的深度,提高教学与实践的效率。
关 键 词：共同课堂 混合式教学 实践教学模式
分 类 号：H09] G434[教育学类]
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