文献类型：期刊文章

作　　者：郭洪丹[1]

机构地区：[1]安康学院文学与传媒学院,陕西安康725000

出　　处：《高教学刊》

基　　金：陕西省教育厅哲学社会科学重点研究基地项目“陕南文庙遗存及其社会应用价值研究”(编号:17JZ003)。

年　　份：2021

卷　　号：7

期　　号：27

起止页码：173-176

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：“课程思政”是当前高校一种新型的教育理念,其通过挖掘和凝练高校各类课程中的“思政元素”,使其以一种隐性的方式与高校的“思政课程”一道,共同发挥育人的目的。为了贯彻落实习近平总书记在全国高校思想政治座谈会上的讲话精神,在教育部的大力倡导下,我校已积极投入到“课程思政”的教学改革之中。古代汉语在人文学科中所占据的基础地位和其课程性质,决定其“课程思政”改革势在必行。在古代汉语“课程思政”建设的过程中,我们注重挖掘和凝练其中蕴含的“思政元素”,整合教学内容,优化教学方法,并对思政教学的实施路径展开积极的探索和实践。

关 键 词：古代汉语 课程思政  实施路径  探索  实践  

分 类 号：G641]