期刊文章详细信息
基于智慧课堂的物理差异化教学
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]四川省成都市西川中学
年 份：2021
期 号：11
起止页码：146-147
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在初中物理课堂教学中开展差异化教学符合当前对以学生为主体的教学环境的需要,差异化教学能激发学生的潜力,使教学效果达到最优水平。通过智慧课堂进行差异化教学能利用计算机来获取学生的差异情况和个性化学习需求,帮助教师更科学地改进教学手段。本文对智慧课堂的差异化教学进行了实践分析。
关 键 词：智慧课堂 物理实验 差异化教学
分 类 号：G63[教育学类]
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