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期刊文章详细信息

单元整合下的名著阅读——以《西游记》整本书阅读为例    

  

文献类型:期刊文章

作  者:王芳[1]

机构地区:[1]江苏省徐州市中山外国语实验学校

出  处:《小学语文教师》

年  份:2021

期  号:7

起止页码:117-120

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:单元整体设计与建构统编教材五年级下册第二单元,本单元围绕着“古典名著课本剧展演”,编排有《草船借箭》《景阳冈》《猴王出世》和《红楼春趣》四篇课文,这四篇课文都是原著中学生相对比较熟悉的内容。这一单元的“口语交际”对课本剧表演的相关知识进行了介绍。“交流平台”对古典名著阅读的方法进行了归纳提炼。

关 键 词:名著阅读 归纳提炼  课本剧 古典名著 统编教材 单元整合  单元整体  口语交际  

分 类 号:G63[教育学类]

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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