文献类型：期刊文章

作　　者：杨莉[1] 裴育萍[2]

YANG Li;PEI Yuping(Department of Medical Imaging,Changzhi Medical College,Changzhi 046000;Ideological and Political Department,Changzhi Medical College,Changzhi 046000)

机构地区：[1]长治医学院医学影像学系,长治046000 [2]长治医学院思政部,长治046000

出　　处：《吉林农业科技学院学报》

基　　金：2017年山西省哲学社会科学规划办课题:网络“微时代”大学生文化自信现状及培养机制研究。

年　　份：2021

卷　　号：30

期　　号：4

起止页码：84-87

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：随着新媒体的发展,网络次生舆情对大学生的影响越来越广泛。网络次生舆情传播广泛、传播速度快,具有连带性,事件发生时对当事人、相关媒体、政府、网民等都会产生影响。网络次生舆情具有两面性,而大学生作为网民中的一个特殊群体,网络次生舆情对其自身生活和思想都会产生不同程度的影响。因此,加强网络次生舆情思政教育对于大学生的思想引导十分重要。作为大学生思想的引导者,要在思想多元化的浪潮中,尊重差异,要引导大学生站在更高的层面来分析事件的发展,通过构建网络次生舆情的教育机制、舆情引导机制、舆情发展的交流活动机制、辅导员保障机制等多维度的举措,来增强大学生对于次生舆情的积极应对,增强思政教育的实效性。

关 键 词：网络次生舆情  大学生 思政教育 挑战  

分 类 号：G641]