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期刊文章详细信息

构建多维度课程思政融合的新工科“专业课程+”教学模式的探析    

Preliminary Study on the Construction of Multi-Dimensional Curriculum Ideological and Political Integration"Professional Course Plus"Teaching Mode of New Engineering

  

文献类型:期刊文章

作  者:郭雨[1,2] 陈君华[1] 宋常春[1] 丁志杰[1] 郭腾[1] 周永生[1] 闫浩然[1] 王彦平[1] 张少卿[1] 牛斐洱[1]

GUO Yu;CHEN Jun-hua;SONG Chang-chun;DING Zhi-jie;GUO Teng;ZHOU Yong-sheng;YAN Hao-ran;WANG Yan-ping;ZHANG Shao-qing;NIU Fei-er(College of Chemistry and Materials Engineering,Anhui Science and Technology University,Bengbu 233100,China;Postdoctoral Research Station,Anhui Deli Household Glass Co.Ltd.,Fengyang 233121,China)

机构地区:[1]安徽科技学院化学与材料工程学院,安徽蚌埠233100 [2]安徽德力日用玻璃股份有限公司博士后工作站,安徽凤阳233121

出  处:《安徽化工》

基  金:安徽科技学院校级课程思政建设研究项目(X202068);安徽省高等学校省级一流(品牌)专业“无机非金属材料工程”(2018ylzy043);安徽省高等学校省级重点教学研究项目(2017jyxm0366)。

年  份:2021

卷  号:47

期  号:5

起止页码:146-149

语  种:中文

收录情况:CAS、普通刊

摘  要:通过对新工科专业课程思政教学模式的研究现状分析,提出新工科“专业课程+”教学模式的构建原则、基本思路和保障措施,构建了多维度课程思政融合的新工科“专业课程+”教学模式,为新工科专业课程思政教学提供了构建思路和借鉴。

关 键 词:新工科  课程思政  教学模式 专业课程+  

分 类 号:G642]

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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二级引证文献:

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同被引文献:

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