文献类型：期刊文章

作　　者：徐景彩[1] 陈亮[2] 樊荣[2]

XU Jingcai;CHEN Liang;FAN Rong(Office of Student Affairs,Xi'an Medical University,Xi'an,Shaanxi 710021,China;School of General Medicine,Xi'an Medical University,Xi'an,Shaanxi 710021,China)

机构地区：[1]西安医学院学生工作部,陕西西安710021 [2]西安医学院全科医学院,陕西西安710021

出　　处：《环境与职业医学》

基　　金：2020年陕西省高校防疫心理教育重大理论与现实问题研究一般项目(2020SY041);2019年陕西省普通高等学校第二批辅导员工作室建设项目(201918);陕西高校2020年学生工作精品项目(2020FXM26)。

年　　份：2021

卷　　号：38

期　　号：8

起止页码：853-859

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2020、CAB、CAS、CSCD、CSCD2021_2022、JST、PROQUEST、UPD、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：[背景]后疫情时期,不同阶段各类人群心理变化的研判引起重视。在疫情应激压力下,医学生如何控制焦虑症状等负性情绪,将对其职业认同与未来职业胜任能力产生重要影响。[目的]探讨后疫情时期不同阶段医学生压力与焦虑症状的特征,心理弹性在压力与焦虑症状关系间的中介作用。[方法]于2020年9—11月期间,采用方便抽样法,选取陕西省3所医学院校医学生3000名,运用焦虑自评量表(SAS)、大学生压力量表(SSCS)、成人心理弹性量表(RSA)进行网络问卷调查,评定医学生压力、心理弹性和焦虑症状。采用SPSS 25.0软件进行独立样本t检验、方差分析、Pearson相关分析和中介作用检验(分层回归分析)。[结果]本次调查回收有效问卷2894份,有效率96.5%。后疫情时期医学生压力、心理弹性和焦虑症状总体得分分别为(56.61±17.17)、(166.88±28.55)和(40.45±9.67)分。高压力检出率72.2%,焦虑症状检出率16.0%。高、低压力水平组间医学生焦虑症状得分(42.16±9.92、35.99±7.30)差异有统计学意义(P<0.01)。不同年级组间医学生压力、心理弹性、焦虑症状得分差异有统计学意义(P<0.01)。Pearson相关分析结果显示,压力得分与焦虑症状得分呈正相关(r=0.417,P<0.01),与心理弹性得分呈负相关(r=-0.344,P<0.01);心理弹性得分与焦虑症状得分呈负相关(r=-0.495,P<0.01)。分层回归分析发现,压力对焦虑症状有正向作用(b=0.280,P<0.01),对心理弹性有负向作用(b=-0.344,P<0.01);心理弹性对焦虑症状有负向作用(b=-0.398,P<0.01);心理弹性在压力与焦虑症状的关系中,具有部分中介作用(作用值为0.137),中介效应占32.8%。[结论]后疫情时期医学生存在高压力与高焦虑症状叠加现象。心理弹性是焦虑症状的保护性因素,并在压力与焦虑症状的关系中起部分中介作用。

关 键 词：后疫情时期  医学生 压力  焦虑症状 心理弹性 中介作用

分 类 号：R395[心理学类]