文献类型：期刊文章

作　　者：张立霞[1] 蒋淑君[2] 杨静[2] 庞敏[2] 赵光涛[2] 李雅娜[2] 田梗[3] 倪艳波[2]

ZHANG Li-xia;JIANG Shu-jun;YANG Jing;PANG Min;ZHAO Guang-tao;LI Ya-na;TIAN Geng;NI Yan-bo(Medical Research Center,Binzhou Medical University,Yantai 264003,China;School of Basic Medical Sciences,Binzhou Medical University,Yantai 264003,China;Graduate School,Binzhou Medical University,Yantai 264003,China)

机构地区：[1]滨州医学院医药研究中心,山东烟台264003 [2]滨州医学院基础医学院,山东烟台264003 [3]滨州医学院研究生处,山东烟台264003

出　　处：《基础医学与临床》

基　　金：山东省研究生教育创新计划(SDYY14002,SDYY12004,SDYJG19161);滨州市2020年度滨州市社会科学规划“思想政治教育”专项课题(2020-SZZX-30);烟台市社会科学规划研究项目(YTSK2021-066);滨州医学院2019年教学改革与研究(JYKT201916);滨州医学院2019年成人教育教学研究(BYCJY201801)。

年　　份：2021

卷　　号：41

期　　号：9

起止页码：1379-1382

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：本文从基础医学专业硕士研究生思想政治(简称思政)课程和课程思政建设协同育人路径着手,通过问卷调查、访谈等方式,调研研究生思政教育的组织实施情况,并提出从课程思政提质增效,提升教师课程思政建设育德意识和育人能力,建立课程思政教学改革制度,注重课程思政建设与思政课程的协同效应等方面的建议,从而为人才培养方案和课程标准修订、课程思政建设教学改革提供借鉴意义。

关 键 词：基础医学  硕士研究生 课程思政  路径创新  

分 类 号：G643.1]