文献类型：期刊文章

作　　者：周变红[1]

机构地区：[1]宝鸡文理学院地理与环境学院陕西省灾害监测与机理模拟重点实验室,陕西宝鸡721013

出　　处：《高教学刊》

基　　金：陕西省自然科学基础研究项目“宝鸡PM2.5中PAHs与其衍生物污染特征及人群健康风险研究”(编号:2019JQ4041);宝鸡文理学院教改项目“‘课程思政’视角下环境工程专业核心课程的教学设计与实践探索”(编号:20JGZD08)。

年　　份：2021

卷　　号：7

期　　号：24

起止页码：177-180

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：党的十九大报告明确指出:“建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计”,是环境教育的重要目标,教学是实现教育目的的基本途径。所以充分发掘教学内容中所蕴含的生态思想与元素,提出挖掘专业知识中蕴含的思想政治教育内涵,坚持将思政教育贯穿大学生专业知识学习中,提升思政教育的亲和力和专业课程的正确价值导向。这将有利于提高教学质量,加强学生的环保责任意识,引导大学生做坚定的“环保守护者”,实现使学生将来具备作为环保人的责任与担当。

关 键 词：环境工程专业 环境影响评价 课程思政  教学实践

分 类 号：G641]