文献类型：期刊文章

作　　者：王小兰[1] 王建永[2] 庞小琪[1] 徐梅[3]

机构地区：[1]成都工业学院教务处,四川成都611730 [2]成都工业学院质评办,四川成都611730 [3]成都工业学院师生事务服务中心,四川成都611730

出　　处：《高教学刊》

基　　金：全国高校信息资料研究会研究课题“研究生个体培养质量监测平台研究”(编号:SQ1803)。

年　　份：2021

卷　　号：7

期　　号：24

起止页码：164-168

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：中国特色社会主义进入新时代,对高质量研究生教育和高层次研究型人才的需求更加迫切。严把招生入口质量,是提升研究生培养质量的基础。应用型本科院校占据了我国高等教育的“半壁江山”,是硕士研究生招生的重要来源。因此,应用型本科院校的人才培养质量与研究生教育质量的提升直接相关。通过对CG学院2016-2019年考研升学情况分析发现,超过30%的学生有考研升学的需求。应用型本科院校应为有考研升学需求的学生开展个性化人才培养,包括落实以学生为中心的理念、摸清个性化发展诉求、设置模块化课程超市、组建创新实验班、完善学分制管理等。

关 键 词：考研 应用型本科院校 个性化人才培养

分 类 号：C961[公共管理类]