文献类型：期刊文章

作　　者：郭俊朝[1] 尹雨晴[2]

GUO Junchao;YIN Yuqing

机构地区：[1]河北科技工程职业技术大学教务处 [2]邢台学院文学院

出　　处：《职教通讯》

年　　份：2021

期　　号：8

起止页码：23-31

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：自2015年开展引导部分地方普通本科高校向应用型转变试点以来,我国对转型发展工作进行了顶层设计,出台了支持政策;地方政府确定了转型试点高校,给予了不同程度的资金和政策支持;试点高校为转型做了许多工作。5年来,试点高校在加强基础建设、改革人才培养模式、提高转型认识和示范引领等方面取得了一定成绩;但高校转型发展还存在社会制度困境、社会文化困境、自身惰性困境、资源短缺困境。运用伯顿·克拉克三角形分析框架进行对比分析可知,各地应用转型效果与区域经济发达程度和地方政府重视程度呈一定的正相关关系。进一步转型需要政府主导创新政策制度、加速创建有利于转型发展的社会文化、高校把自身发展目标与国家发展目标统一起来、校企共同探索产教融合新路。

关 键 词：地方普通本科高校  应用转型  转型系统  转型效果  

分 类 号：G710]