登录    注册    忘记密码

期刊文章详细信息

教师培训自主选学的实现路径    

  

文献类型:期刊文章

作  者:李德胜[1] 袁文力[1] 姜恩建[1]

机构地区:[1]吉林省磐石市教师进修学校

出  处:《中国教师》

基  金:吉林省国家教师发展协同创新实验基地首批建设项目“建设教师专业发展示范区”(项目编号:A3101-20-02)的阶段性研究成果。

年  份:2021

期  号:8

起止页码:79-82

语  种:中文

收录情况:NSSD、普通刊

摘  要:教师培训自主选学是近年来教师培训模式改革的方向。全面推进教师培训自主选学,可以实现教师培训工作的提质增效,扭转教师培训供需脱节、质效不均的不利局面。要实现教师培训自主选学,应明确自主选学分类、自主选学如何落地、自主选学要克服的困难三个基本问题。

关 键 词:教师培训 自主选学  实现路径  

分 类 号:G635.1[教育学类]

参考文献:

正在载入数据...

二级参考文献:

正在载入数据...

耦合文献:

正在载入数据...

引证文献:

正在载入数据...

二级引证文献:

正在载入数据...

同被引文献:

正在载入数据...

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心