文献类型：期刊文章

作　　者：刘耘礽[1] 杨大友[2] 郑钱莹[2]

Liu Yunreng;Yang Dayou;Zheng Qianying

机构地区：[1]西南财经大学经济管理实验教学中心,四川成都611130 [2]西南财经大学,四川成都611130

出　　处：《黑龙江教育（理论与实践）》

基　　金：教育部产学合作协同育人项目“经管学科跨专业虚拟仿真实践教学基地”(201802037015)。

年　　份：2021

期　　号：9

起止页码：32-35

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：全球化的新经济时代对高等财经教育提出新的要求,培养高素质、创新型、应用型财经人才成为许多财经院校的办学定位。基于知识创新的SECI模型,可以从知识转化的视角对财经类跨专业综合实验教学项目进行设计和研究,通过模拟经营体验、经验交流分享、团队协作融合、协作学习、自主学习、对抗竞赛等方式,促进学生创新思维能力和实践应用能力的提升,探索高素质、创新型、应用型财经人才培养新模式。

关 键 词：财经人才 培养模式  SECI模型 跨专业综合实验  

分 类 号：G642]