文献类型：期刊文章

作　　者：彭焕卜[1] 谢志昆[2]

机构地区：[1]云南大学职业与继续教育学院,云南昆明650091 [2]云南大学信息技术中心,云南昆明650504

出　　处：《中国教育信息化》

年　　份：2021

卷　　号：27

期　　号：15

起止页码：60-64

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RCCSE、普通刊

摘　　要：随着数据可视化的快速发展,传统的数据分析技术已经不能满足如今社会的发展需求,而Python语言则以其精准、高效、简明的设计理念在众多数据分析技术中脱颖而出。文章主要基于Python语言中的Numpy、Pandas、Matplotlib、Wordcloud等第三方库,在Jupyter Notebook(anaconda3)环境下,分析云南大学2019—2020学年春季学期本科生公共素选课《信息时代的学习技术及应用》的学习者基本数据,分别对学习者成绩、来源、学习能力、讨论区内容等进行可视化分析,从而加强Python数据可视化在教育教学中的应用。

关 键 词：PYTHON语言 学习者数据  数据分析 可视化研究

分 类 号：G644]