期刊文章详细信息
数学基础课程图论的课程思政探索与实践
Exploration and Practice of Ideological and Political Education in Course of Graph Theory
文献类型:期刊文章
SHI Yong-tang;LEI Hui;LI Jia-ao(Center for Combinatorics and LPMC,Nankai University,Tianjin 300071,China;School of Statistics and Data Science,LPMC and KLMDASR,Nankai University,Tianjin 300071,China;School of Mathematical Sciences and LPMC,Nankai University,Tianjin 300071,China)
机构地区:[1]南开大学组合数学中心,天津300071 [2]南开大学统计与数据科学学院,天津300071 [3]南开大学数学科学学院,天津300071
基 金:南开大学研究生“课程思政”示范课程建设项目(H052100190)。
年 份:2021
卷 号:37
期 号:4
起止页码:34-41
语 种:中文
收录情况:JST、普通刊
摘 要:全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措,新时代的大学教育更加注重专业教育和拔尖创新人才的培养,更加凸显课程思政的重要性.作为一门专业基础课程,图论具有重要的理论研究价值和广阔的应用价值.以研究生图论课程为例,介绍了如何将思政元素引入课堂教学,培养学生数学核心素养的探索与实践的能力.
关 键 词:课程思政 大学数学 图论 数学核心素养 课堂教学
分 类 号:O157.5[数学类]
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