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产教融合相关概念辨析及其现实意义
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏航空职业技术学院 [2]金山职业技术学院
基 金：江苏省2020年哲社课题:产教融合背景下高职院校市场营销专业教学改革研究,(编号:2020JA2123)的研究成果。
年 份：2021
期 号：23
起止页码：118-119
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：“产教融合”“校企合作”“工学交替”是基于不同语境的不同表述,三者在内涵上有本质区别,其主要任务、重点工作、推动主体等方面也大不相同,对其概念内涵进行深入辨析,有助于各参与主体如政府、企业、学校和教师推进相关工作,更好实现“培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠”的职业教育目标。
关 键 词：产教融合 工学交替 职业教育目标 校企合作 大国工匠 高素质技术技能人才 不同表述 参与主体
分 类 号：G63[教育学类]
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