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小学语文整本书阅读教学的实施策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安福县平都第二小学,江西吉安343200
年 份：2021
卷 号：11
期 号：7
起止页码：41-42
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：为了提升学生的阅读兴趣,培养学生良好的阅读习惯,教师应在小学语文教学中实施整本书阅读教学。教师应从三个方面着手:家校携手,培养学生的阅读习惯;搭建平台,激发学生的阅读欲望;开展活动,培养学生的阅读兴趣。
关 键 词：小学语文 整本书阅读 阅读兴趣
分 类 号：G623.23[教育学类]
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