文献类型：期刊文章

作　　者：武勇杰[1] 赵公民[1] 高艳阳[2]

WU Yong-jie;ZHAO Gong-min;GAO Yan-yang(College of Economics and Management,North University of China;Academic Affairs Office,North University of China;不详)

机构地区：[1]中北大学经济与管理学院 [2]中北大学教务处,山西太原030051

出　　处：《教育理论与实践》

基　　金：2018年度山西省高等学校教学改革项目“课程评估机制的建立与实施”(项目编号:J2018029)的研究成果。

年　　份：2021

卷　　号：41

期　　号：27

起止页码：53-55

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2020、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：课程评估是完善课程质量保障体系的重要手段。针对当前课程评估需求不一、指标体系缺少质量标准,课程选优评价居多、评价结果促进作用相对不足,课程评估覆盖面小、常态化机制未形成等问题,中北大学应构建课程质量标准,建立持续改进的课程评估制度,开展课程品质提升行动,形成遵循专业认证OBE理念的课程评估指标体系,为高校开展课程建设和提升课程品质提供了可借鉴的思路和方法。

关 键 词：专业认证  课程评估 OBE理念  课程质量标准  课程评估制度  

分 类 号：G642.0]