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期刊文章详细信息

提升大学生思政课获得感的实践探索    

  

文献类型:期刊文章

作  者:曹月柱[1] 江慧英[1]

机构地区:[1]上海健康医学院马克思主义学院,上海201318

出  处:《学校党建与思想教育》

基  金:2017年教育部高校示范马克思主义学院和教研团队建设项目(17JDSZK083)的阶段性成果;上海市马克思主义理论教学研究“中青年拔尖人才”项目资助。

年  份:2021

期  号:16

起止页码:63-65

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2020、CSSCI、CSSCI_E2021_2022、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘  要:面对满足学生成长发展需要和为学生成长成才打下坚实思想基础的新时代使命以及建设思政"金课"的新要求,作为落实立德树人根本任务关键课程的思政课应在遵循教学设计规律、教学实施准则和教学转化原则的基础上,从知识传授、理论习得、信仰内化、思想升华、学以致用和实践体验等方面提高大学生对思政课的获得感,为培育时代新人铸就鲜明的马克思主义理论底色。

关 键 词:新时代  思想政治理论课 教学改革 获得感  

分 类 号:G641]

参考文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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