期刊文章详细信息
科研融入教学 培养文科学生创新能力——以西南科技大学的探索实践为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]西南科技大学社会科学处,四川绵阳621010
基 金：西南科技大学2019年高教研究专项课题“科研融入教学培养文科学生创新能力——以西南科技大学教师的探索实践为例”研究成果(项目编号:19GJZX30)。
年 份：2021
卷 号：37
期 号：2
起止页码：8-11
语 种：中文
收录情况：辑刊
摘 要：文科学生的创新能力培养应得到重视和加强。科研与教学有机融合,教师将科研成果、科研方法和科研工作中的体验和感悟引进课堂教学,直接吸纳学生参与教师科研项目,担任学生科研导师;学校相关政策支持、营造积极的环境和氛围;多渠道措施齐头并进,加强文科学生创新能力培养,能有效培养和提升文科学生创新能力。
关 键 词：科研 教学 融合 文科学生 创新能力
分 类 号：G64]
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