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期刊文章详细信息

采用PDCA循环理论改进课程资源的研究--以国家一流课程“会计学”为例    

Research on the Improvement of Course Resource based on PDCA Circulation Theory

  

文献类型:期刊文章

作  者:赵雪媛[1] 李晓梅[2]

ZHAO Xueyuan;LI Xiaomei

机构地区:[1]中央财经大学会计学院,北京100081 [2]中央财经大学会计学院财务会计系,北京100081

出  处:《大学(社会科学)》

基  金:中央财经大学教改课题“学生课程学习性投入的测量和影响因素分析”(课题编号:2018GRZDJG02);中央财经大学教改课题“技术变革时代复合型会计人才培养模式研究”(课题编号:2018XYJG03)研究成果。

年  份:2021

期  号:7

起止页码:122-125

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:课程资源建设是教改的核心,研究课程资源改进的步骤和规律,是推动课堂革命的关键。本文以国家一流课程会计学为例,介绍了课程组利用PDCA循环理论,明确教学目标,落实教学计划,检查教学效果,发现影响因素并提出改进措施的过程,以期为其他课程建设提供有益的经验。

关 键 词:PDCA循环理论 课程资源 会计库  

分 类 号:G642.0]

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同被引文献:

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