文献类型：期刊文章

作　　者：楚清脆[1] 田阳[1] 鲜跃仲[1] 王媛媛[1] 张帆[1] 朱安伟[1] 张翠玲[1] 徐志爱[1] 郑婷婷[1] 张中海[1] 张闽[1] 张立敏[1] 张琪伟[1] 刘蒙蒙[1] 万晶晶[1] 耿萍[1] 赵秋华[1]

Qingcui Chu;Yang Tian;Yuezhong Xian;Yuanyuan Wang;Fan Zhang;Anwei Zhu;Cuiling Zhang;Zhiai Xu;Tingting Zheng;Zhonghai Zhang;Min Zhang;Limin Zhang;Qiwei Zhang;Mengmeng Liu;Jingjing Wan;Ping Geng;Qiuhua Zhao(School of Chemistry and Molecular Engineering,East China Normal University,Shanghai 200241,China.)

机构地区：[1]华东师范大学化学与分子工程学院,上海200241

出　　处：《大学化学》

基　　金：2018年度上海市高校本科重点教学改革项目;2019年度上海市教委本科重点课程建设项目。

年　　份：2021

卷　　号：36

期　　号：7

起止页码：170-176

语　　种：中文

收录情况：CAS、JST、普通刊

摘　　要：针对传统实验教学方法中存在的问题与不足,以仪器分析实验课程为例,提出了以学生为中心的混合式教学设计,通过分层教学满足个性化培养需求。基于大夏学堂在线学习平台,通过线上、线下环环相扣的教学活动有效激发学生的学习兴趣与主动性,引导学生内化知识,培养分析解决问题的高阶思维与综合能力,促进学生全面发展。

关 键 词：实验教学 混合式教学 因材施教 过程性评价  

分 类 号：G64] O6[教育学类]