期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
Lijun Huo;Jianling Ni(School of Chemistry,Beihang University,Beijing 100191,China.)
机构地区:[1]北京航空航天大学化学学院,北京100191
基 金:北京航空航天大学“双一流”教育教学改革培育项目。
年 份:2021
卷 号:36
期 号:7
起止页码:133-140
语 种:中文
收录情况:CAS、JST、普通刊
摘 要:高分子化学本身内容繁杂,课程中涉及众多概念、原理、公式,复杂难懂,理论性较强,学生综合理解难度大。本文分析了思维导图在师生使用方面的优势及其应用价值,并将思维导图与高分子化学的课程学习相结合,解决了教学过程中的各种问题,有助于学生构建完整的高分子化学知识架构,取得了良好的教学效果。
关 键 词:高分子化学 思维导图 教学改革
分 类 号:G64] O6[教育学类]
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