期刊文章详细信息
分层教学在初中数学教学中的应用与实践
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省苏州市吴中区长桥中学
年 份：2021
期 号：8
起止页码：82-83
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：教师要根据学生智力因素、家庭因素、学习风格、学习习惯等进行分层、分组对待,根据学生自身的特点寻找闪光点,逐渐培养学习的自信心.数学分层教学综合考虑每个学生理解问题、分析问题、解决问题的能力,让每个学生在思想上、学习上、生活上都有所提高.分层教学有何意义?应如何实施?笔者浅谈几点认识.
关 键 词：初中数学教学 数学分层教学 解决问题的能力 学习风格 智力因素 学习习惯 应用与实践 寻找闪光点
分 类 号：G633.6[教育学类]
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