文献类型：期刊文章

作　　者：陈心航[1] 李海潮[2] 吴红斌[3]

Chen Xinhang;Li Haichao;Wu Hongbin(Graduate School of Education&Institute of Medical Education,Peking University,Beijing 100191;Department of Respiratory and Critical Medicine,Peking University First Hospital,Beijing 100191;Institute of Medical Education&National Center for Health Professions Education Development,Peking University,Beijing 100191,China)

机构地区：[1]北京大学教育学院,医学教育研究所,北京100191 [2]北京大学第一医院呼吸和危重症医学科,北京100034 [3]北京大学医学教育研究所,全国医学教育发展中心,北京100191

出　　处：《中国毕业后医学教育》

基　　金：国家自然科学基金青年项目(71804005)。

年　　份：2021

卷　　号：5

期　　号：2

起止页码：97-103

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：目的分析中国毕业后医学教育研究特点与发展趋势,为中国毕业后医学教育改革与实践提供参考。方法采取文献计量学研究方法并运用CiteSpace软件,对1982—2021年有关毕业后医学教育研究的5636篇文献进行可视化分析。结果中国毕业后医学教育研究论文在数量上总体呈上升趋势;研究主题可聚为毕业后医学教育、住院医师培训、专科医师培训、规范化、继续医学教育、教学、研究生教育等7类;突现主题包含住院医师培训、专科医师培训等。结论1982—2021年中国毕业后医学教育研究发展迅速,研究热点除住院医师培训、专科医师培训外,还包括教学、考核评价、培训基地等,前沿话题为教学模式改革;学科类别方面,儿科、妇产科及全科医学的相关研究开展相对较多。

关 键 词：毕业后医学教育 研究特点  发展趋势  

分 类 号：G420]