文献类型：期刊文章

作　　者：周倩倩[1] 朱爱勇[1] 曹文婷[1] 牛金花[2] 李艺[2] 郁晶[3]

ZHOU Qianqian;ZHU Aiyong;CAO Wenting;NIU Jinhua;LI Yi;YU Jing(School of Nursing and Health Management,Shanghai University of Medicine&Health Sciences,Shanghai 201318,China;Department of Nursing,Hainan Health Vocational College,Haikou 570311,China;School of Nursing,Shanghai Donghai Vocational&Technical College,Shanghai 200241,China)

机构地区：[1]上海健康医学院护理与健康管理学院,上海201318 [2]海南卫生健康职业学院护理系,海口570311 [3]上海东海职业技术学院护理学院,上海200241

出　　处：《实验室研究与探索》

年　　份：2021

卷　　号：40

期　　号：7

起止页码：237-240

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2020、CAS、JST、RCCSE、UPD、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：为使学生更好地掌握接产技术的要领,以提升教学效果,设计了助产专业虚拟仿真教学内容,凸显虚拟仿真在助产教学中的优越性。助产专业虚拟仿真教学建设内容包括实训教学系统、实验教学案例、实训仪器、实验教学案例四大部分。以助产专业虚拟仿真教学实例为例,阐述了临床思维训练系统和助产技术单项技能训练系统在平台上的功能和可视化的优越性。结果表明,该技术有利于学生更好地吸收内化助产专业知识,有助于提高学生接产时实际处理能力,从而提升教学质量。

关 键 词：虚拟仿真技术 助产专业 教学研究

分 类 号：G642.0]