期刊文章详细信息
基于“主题意义探究”的初中英语单元整体教学实践
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京市第十七中学
年 份：2021
期 号：16
起止页码：79-80
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：本文结合当前初中英语教学中存在的现实问题,基于主题意义探究教学的概念的深度解析,结合自身教学的深度反思,阐述了基于主题意义探究的初中英语单元整体教学的实践过程,提出了主题意义探究下单元整体教学应该遵循的基本原则明确了基于语篇人文价值和教育意义的挖掘实现英语学科育人目标的基本路径。
关 键 词：主题意义 初中英语 单元整体教学
分 类 号：G63[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
