期刊文章详细信息
“课程思政”背景下职业教育教师队伍建设:价值、困境与路径
Construction of Vocational Education Teachers under Background of“Curriculum Ideology and Political Education”:Value,Dilemma and Path
文献类型：期刊文章
RAO Jun-ni(College of Humanities and Law,Southwest Forestry University,Kunming 650224,China)
机构地区：[1]西南林业大学文法学院,昆明650224
年 份：2021
卷 号：19
期 号：4
起止页码：114-117
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要："课程思政"是新时期为落实立德树人目标、提高人才培养能力、构建中国特色人才培养体系而提出的教育新理念。职业教育应结合自身人才培养特点,分析优势、正视困境,从强化师德要求、培养育人意识、提升育人能力、形成协同效应、健全评价标准、完善育人机制等路径入手开展师资队伍建设。建设一支师德高尚、技艺精湛的"双师型"教师队伍,培养全面发展的新时代职业人才队伍。
关 键 词：“课程思政” 职业教育 教师队伍
分 类 号：G641]
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