文献类型：期刊文章

作　　者：林聪[1] 李冬梅[2]

LIN Cong;LI Dong-mei(School of Foreign Languages,Guangxi Science&Technology Normal University,Laibin 546199,China;College of International Culture&Education,Guangxi Normal University,Guilin 541004,China)

机构地区：[1]广西科技师范学院外国语学院,广西来宾546199 [2]广西师范大学国际文化教育学院,广西桂林541004

出　　处：《红河学院学报》

基　　金：2017年教育部国别与区域研究专项:越南语言政策研究(教财司函[2017]601号)。

年　　份：2021

卷　　号：19

期　　号：4

起止页码：30-35

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：本文以21世纪以来的越南外语教育政策为切入点,结合语言政策与规划理论,运用文献法,梳理和分析越南外语教育政策在历史背景、制定主体、准入政策、师资政策、课程政策、教学法和教材政策和评估政策方面的特点,以期为外语教育政策的制定提供参考。

关 键 词：语言政策与规划  外语教育 越南  

分 类 号：H618]