文献类型：期刊文章

作　　者：刘佳[1] 娄岩[1]

Liu Jia;Lou Yan(Department of Computer,School of Fundamental Sciences,China Medical University,Shenyang 110122,China)

机构地区：[1]中国医科大学公共基础学院计算机教研室,沈阳110122

出　　处：《中国医学教育技术》

基　　金：全国高等院校计算机基础教育研究会计算机基础教育教学研究项目2020年第一批立项项目(2020-AFCEC-156);中国医药教育协会2020重大科学攻关问题和医药技术难题课题项目(2020KTE010)。

年　　份：2021

卷　　号：35

期　　号：4

起止页码：449-452

语　　种：中文

收录情况：JST、RCCSE、普通刊

摘　　要：基于虚拟现实技术的三维心脏系统应用在外科解剖实验教学中可以使学生直观而准确地掌握心脏解剖结构和功能。文章主要探讨该系统教学平台的构成、实验教学方法、教学效果及其教学优势。虚拟三维心脏系统的应用可以激发学生对实验课的兴趣,促进学生掌握心脏解剖技能,推动心脏外科解剖实验教学模式的创新和改革。

关 键 词：虚拟现实 心脏 解剖  实验教学

分 类 号：G434[教育学类] G642.0]